Réussite remarquable pour les élèves décrocheurs grâce au programme pédagogique du Festival
Une transformation incroyable s’est opérée parmi les élèves décrocheurs, suite à plusieurs sessions d’apprentissage et d’interaction avec leur « enseignant ». Plus de la moitié d’entre eux ont pu terminer leur cursus, marquant ainsi un véritable tournant dans leur parcours éducatif. Justine Laneuville, chargée des programmes pédagogiques au sein de l’équipe du Festival, témoigne de cette évolution spectaculaire : « Au début, il était difficile de capter leur attention, mais maintenant, c’est tout simplement incroyable. On observe une réelle amélioration dans leur attitude et leur capacité de concentration », se réjouit-elle, prenant en compte les difficultés scolaires auxquelles ces adolescents sont confrontés.
Lors de la dernière session en juin, qui s’est tenue au collège Pierre De Geyter, les élèves avaient pour mission de présenter une composition originale co-écrite avec Emmanuel Curt. Kelia, Souley, Tawfik et Madi, munis de leurs instruments de percussion respectifs, ont interprété le morceau pendant quatre minutes. Le percussionniste encourage avec enthousiasme Souley en lui disant : « Tu vois Souley, tu étais tellement transporté par la musique que tu as souri pendant toute la chanson ».
Cette réussite est un véritable motif de satisfaction pour tous les acteurs impliqués dans ce programme pédagogique novateur. Les élèves décrocheurs ont pu retrouver leur motivation et leur intérêt pour l’apprentissage, tandis que l’équipe pédagogique a constaté des progrès significatifs chez ces jeunes. Cette expérience démontre l’importance de l’approche pédagogique adaptée aux besoins spécifiques des élèves en difficulté scolaire.
Le Festival continue d’œuvrer pour offrir des opportunités d’apprentissage innovantes et stimulantes, permettant ainsi à tous les élèves, y compris les décrocheurs, de se réaliser pleinement sur le plan éducatif. Cette expérience réussie constitue un exemple inspirant et encourageant pour tous ceux qui sont engagés dans le domaine de l’éducation.
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